Inteligencia emocional


Hace poco tuve la experiencia de vivir de manera explícita una de las consecuencias de los problemas de los estudiantes de beauchef que critiqué tanto hace 2 años y que me llevó en esos años a tratar de crear una válvula de escape (Wikicursos) que permitiera a los estudiantes crear espacios para desarrollar sus potencialidades, proyecto que mantengo en constante desarrollo.

Resulta que este semestre tuve el agrado de asistir a las clases de un profesor que es un referente es su área, lleva alrededor de 50 años dando clases y profesionalmente ha participado de grandes proyectos a nivel nacional e internacional y ha tenido una destacada participación en instituciones públicas.

Este profesor lleva hace varios años dilatando su retiro, por la sencilla razón que la universidad lo necesita, los alumnos necesitamos de gente que nos trasmita su experiencia práctica, no sólo fundamentos teóricos. Gente que ha ejercido su profesión y no sólo se ha dedicado a la docencia o la investigación. Sobre este tema voy a hablar más adelante, de como los nuevos sistemas de evaluación docente de la universidad han generado algunos problema graves de sustentabilidad, pretendiendo solucionar otros problemas de corto plazo.

Me estoy desviando del tema de este artículo, resulta que este gran profesor nos hizo su última clase, para mí fue algo muy emotivo pues quizás es de las pocas personas que me ha alimentado la pasión por la ingeniería que año a año me han obligado a reprimir.
Resulta que este gran profesor nos dijo sus últimas palabras y se generó un destello de humanidad dentro de la sala de clases, algo muy escaso dentro de mi experiencia como estudiante. Todo esto hubiera sido lo natural y esperable en este tipo de situación muchos teníamos ganas de aplaudir y darle las gracias por todo, pero intempestivamente la inercia de nuestro sistema académico se hizo presente y arrasó con ese segundo de humanidad.
Sin previo aviso un compañero quizás ya enceguecido por nuestra deformación académica hizo la siguiente pregunta después de la emotiva intervención del profesor:

¿Profesor que materia entra para el examen?

y luego otro compañero remata la situación con esta otra pregunta:

¿Profesor cuál es el criterio de eximición?

Realmente quede bloqueado no podía creer lo que escuchaba, yo la verdad también me considero alguien deformado por la facultad y junto a mis compañeros no reaccionamos a hacer algo y este gran profesor se retiró en silencio de esta su última clase, desilusionado quizás de la indiferencia de sus alumnos.

Yo tengo la certeza que este profesor tiene la vocación de traspasar sus experiencias a las nuevas generaciones, lo demostró en cada clase dándonos recomendaciones para nuestra vida profesional, incluso preparó un apunte del curso ( recopilación quizás más valorada por su pares ingenieros, que nosotros los estudiantes ) para que lo publicara el departamento, pero no hubo un mecanismo adecuado para realizar esta gestión y como resultado la impresión del libro fue de muy baja calidad. Nuevamente la inercia del sistema provoca que no se valoren adecuadamente las cosas importantes.

Yo aún confío en la capacidades intelectuales y humanas de la gente que entra en esta facultad, tengo la convicción que son gente muy valiosa y me provoca impotencia ver como cada año que pasa dentro de esta institución son amoldados para encajar en la maquinaría actual de generación de sólo mano de obra calificada a cambio de arancel.

Mi deseo es ver una universidad que forme: emprendedores e innovadores capaces de dar el salto evolutivo necesario para lograr los avances sustanciales que necesita el país y no ser arrasados por la inercia de la globalización y además se formen líderes integrales capaces de proyectar de manera ágil y adaptable un proyecto país sustentable a largo plazo.

No me extrañaría ver en el futuro un jefe salido de nuestra facultad, enfrentado a la siguiente situación. Este es un ejemplo real de una situación que vivió un familiar mío en su trabajo.

Trabajador1: Jefe Trabajador2 tiene un principio de infarto, voy a llamar a la ambulancia.

Jefe: Ok. Llámela.

Llega la ambulancia, se llevan a Trabajador2 y Trabajador1 lo acompaña …

Jefe: Oiga Trabajador1 ¿para donde va? necesito el informe de gastos, porque estamos muy atrasados con el proyecto.

Trabajador1: Pero jefe aún no podemos contactar a la familia de Trabajador2 y no sabemos a que hospital va, yo lo voy a acompañar sí o sí .

Jefe: (Silencio) …

Actualización 28-04-2008:

Ahora que ya pasó un tiempo, puedo explicitar mi agradecimientos al honorable profesor Horacio Mery, por haber tenido la oportunidad de ser su alumno.

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Colaboración equilibrio entre libertad y responsabilidad


Estuve revisando algunas de mis propuestas como la relación entre los nuevos líderes y los partidos políticos, el tema del modelo económico colaborativo y el tema de la educación en Chile. Y me ha llamado la atención el denominador común que resumo en el título de este artículo: Colaboración equilibrio entre libertad y responsabilidad.

Me gustaría dejar claro las bases para definir la colaboración:

  • El primer paso definir de manera clara y abierta las reglas del juego. ( En ningún caso es aceptable la anarquía, pues las normas de convivencia son la base para canalizar la entropía social )
  • Los agentes deben ser libres de tomar decisiones.
  • Las fuentes de información y la generación de conocimiento individuales deben ser lo más independientes posibles, pero la construcción social del conocimiento debe ser lo más conectada posible.
  • Mejorar de forma continua nuestra Cultura aprendiendo de nuestros errores y no pretender crear una Cultura nueva, ni tampoco pretender ser una Contracultura.
  • Respetar la heterogeneidad y acceso abierto a la información son importantes para generar agentes que tomen decisiones propias, ajenas a medios de coerción.
  • La estrategia con que se relacionan los agente debe ser justa y acorde a las acciones realizadas por cada uno.
  • Estar conscientes que: no ser responsable tiene costos morales y económicos.
  • La competencia y la colaboración en un libre mercado son estrategias compatibles, la primera se aplica mejor en bienes donde opera la lógica de la escasez y en el segundo bienes donde opera la lógica de la abundancia.
  • Los beneficios pueden ser económicos y morales.
  • El rol principal de los líderes es hacer que se respeten las normas, llevar un control riguroso y público de los ciclos de mejoras continuas (planificación, ejecución, control y evaluación, modificación y mejoras) , coordinar los esfuerzos, desarrollar los canales de comunicación entre la ciudadanía y las autoridades, etc.
  • Entre más responsable somos, más libre podemos ser.

Actualización 2008-07-02

Hace poco descubrí a un profesor llamado Paulo Freire y su charla en el Congreso Internacional de “Nuevas Perspectivas Críticas en Educación” celebrado en Barcelona en julio del 1994, me hizo mucho sentido cuando habla que si el Neoliberalismo establece las reglas de Competencia en un Libre Mercado, no podemos ser ajenos a aquellas personas que quedaron marginadas del sistema y debemos hacernos responsable de entregarles las herramientas necesarias para vivir de una forma socialmente justa.

Actualización 2009-08-16

Acabo de ver un vídeo bastante interesante sobre el significado de la responsabilidad humana, expone Eckhart Tolle antes de este vídeo no sabía quien era esta persona, después al ver que se describe como un “maestro espiritual” me produjo suspicacias, pero al menos habla de 2 ideas interesantes de rescatar:

La responsabilidad es determinar el estado de conciencia en el que no encontramos, que nos permite apreciar de manera más clara y simple los verdaderos efectos de nuestras acciones, además me gustaría agregar que también nos permite apreciar el origen de nuestras verdaderas motivaciones.

No ser responsable no nos libra de sufrir las consecuencias de nuestra inconsciencia.

Acá está el vídeo:

¡Ha llegado el Firefox 3 Download Day!


¡Ha llegado el Download Day!
Establece un récord mundial Guinness
Disfruta una web mejor

Es buen trato, ¿no? Todo lo que tienes que hacer es ayudarnos a conseguir el récord al software más descargado en 24 horas descargando Firefox 3 ahora – es así de fácil. No te estamos pidiendo que te tragues una espada o coloques 30 cucharas en tu cara, aunque eso sería increíble.

Por favor descarga Firefox 3 antes de las 17:00 UTC del 18 de junio de 2008.Eso son las 10:00 en Mountain View, 13:00 en Toronto, 14:00 en Río de Janeiro, 19:00 en París, Madrid, Roma y Varsovia, 21:00 en Moscú y el 19 de junio de 2008 a la 1:00 en Pekín y a las 2:00 en Tokio.

Análisis de Ubuntu como proyecto colaborativo


El proyecto Ubuntu

El proyecto Ubuntu tiene muchas facetas el puntapié inicial lo dio su líder Mark Shuttleworth, el tipo tuvo gran acierto y ganó muy buen dinero gracias al software privativo. Con esa base monetaria para emprender un proyecto y dado que había participado de la comunidad de software libre y le gustaba el tema se embarcó en el proyecto Ubuntu GNU/Linux.

Desconozco las motivaciones de Mark, pero de lo que he observado está atacando algunos puntos flacos de las comunidades de software libre, que eran formadas por desarrolladores y fanáticos de linux:

  • Desarrollar una plataforma para optimizar la colaboración. ( Eso es launchpad )
  • Desarrollar aún más las comunidades, gran parte de los esfuerzos van en busca de consolidar los grupos locales ( Local Teams ) El encargado de esto es Jono Bacon.
  • Masificar en serio una distribución para desktop basada en Software Libre a nivel global.
  • Buscar una forma de hacer rentable liderar el proyecto ( Ojalá sepan implementar una forma transparente y razonable de plantear esto a los usuarios ) Hasta ahora han hecho bien las cosas, por ejemplo en el último open week fue sincero sobre este tema.
  • Mantengan y desarrollen los canales eficientes de comunicación y retroalimentación. ( Sintonía líderes y comunidad )

Yo he participado muy activamente en el proyecto local de Ubuntu-cl, pero fallé en implementar los consejos para hacer sustentable la participación en actividades colaborativas, así que tuve que congelar mi participación en la comunidad para volver a mis estudios. Sería importante que los jóvenes que comienzan a participar de las actividades de la comunidad, tengan claro estos consejos, para que aprovechen las cosas positivas y no tropiecen con la misma piedra.

Recuerdo cuando fue la primera Junta Ubuntera y algunos hablaban usando un vocabulario muy empresarial, otros un vocabulario de una agrupación tipo ONG y otros como un grupo de amigos. Con el pasar del tiempo se fueron definiendo alguno de estos temas.

Hoy tenemos nuestros objetivos, pero quizás aún falte definir mejor nuestras bases, entre antes mejor.

Hay que consolidar a los líderes que hagan sustentable a la comunidad y ojalá también lean los consejos del artículo anterior.

Les deseo mucha sabiduría y fuerza para que puedan seguir con el proyecto Ubuntu-cl.

Tips participar de la Web 2.0


Definición:

Tiempo productivo: tiempo que utilizamos para generar bienestar material.

¿Te gusta participar de proyectos colaborativos?

Si te gusta de vez en cuando participar en un foro, en una lista de correo, editar artículos en wikis, publicar y comentar en blogs, compartir vídeos, etc. Probablemente estas aprovechando las millones de posibilidades de interacción que ofrece los servicios Web 2.0, eso es algo muy positivo te aseguro que aprenderás muchas cosas y desarrollaras muchas habilidades que probablemente a través de otros medios sería un proceso mucho más lento. La web como medio de comunicación potencia muchas cosas que otros medios no pueden, pero aún existen habilidades que se potencias sólo a través de otros medios es por eso que debes equilibrar el uso de la web de acuerdo a tus necesidades y no forzar su uso en ciertos casos.

Aprender a sociabilidad a través de web es parecido a la vida real, pero acá en general te comunicarás de forma escrita y eso trae muchas ventajas y desventajas:

  • Deberás aprender interpretar emocionalmente lo que escribes, pues es muy fácil que un mensaje emocionalmente neutro tome una connotación negativa.
  • Las personas apreciarán mucho que seas claro y conciso para expresar tus ideas, pues es una muestra de respeto y consideración por el tiempo de las demás personas.
  • Deberás ser responsable al utilizar tus fuentes de información, dado que tendrás que considerar aspectos como copyright y confiabilidad.
  • Deber estar consciente que probablemente todos tus aportes a la web serán públicos, a menos que tomes las medidas adecuadas.
  • Lo que publicas en la web probablemente quedará registrado por mucho tiempo. ( La memoria de la web )

¿Estás comprometido con un proyecto colaborativo?

Hint 1: Entonces administra bien tu tiempo

Cuidado tómalo con calma mientras estas usando parte de tu superavit cognitivo, todo es ganancia desarrollarás un montón de capacidades que de seguro de la manera tradicional ( piscola , teleseries TV, etc. ) nunca hubieras desarrollado, hasta incluso pueden hacer cosas que sientas más valiosas que tus “actividades productivas“.

Podrás saltar de traducir tu aplicación favorita a opinar en un artículo de crítica a las universidades, después quizás contestes un par de preguntas en un foro de ayuda y finalmente agregues en wikipedia un detalle de la biografía de tu cantantes favorito…. uff 1,5 [hrs] listo todos ganan. Te queda el resto de la tarde para hacer otras cosas.

Pero cuando esas múltiples actividades comienzan a usar tu tiempo productivo, entonces las cosas pueden ponerse densas, empiezas a procrastinar, te involucras en mil cosas y tus proyectos personales comienzan a flaquear.

En ese momento debemos poner pause a todo y revisamos el estado de nuestras “actividades productivas“:

  1. Tienes tus metas y objetivos claros.
  2. Tus acciones son consecuentes con tus objetivos.
  3. Estas cumpliendo tus hitos personales.

Si todo está Ok puedes continuar, pues le estas sacando el jugo a las herramientas colaborativas.

En caso contrario, si en algo estas fallando …. recuerda lo que dicen tus padres cuando pasabas demasiado tiempo viendo televisión…. no importa lo grande que sea el proyecto en que estas participando, no te justifiques! resuelve lo que sea necesario antes de seguir.

¿Todos los proyecto colaborativos son positivos? Super!

Hint 5: Mentira, por el contrario la naturaleza impredecible de las masas, puede hacer cualquier cosa.

Esta es una advertencia: el motor de la web 2.0 es la entropía social intrínseca en la utilización del tiempo y trabajo de las personas. Si no existe un mecanismo de gestión y organización comunitaria, los esfuerzos se pueden acumular sin apuntar a un objetivo común, luego liberar toda esta energía, para finalmente diluirse generando malos resultados y nadie que se haga responsable. ( Me refiero a grupos de fanáticos, anárquicos, gente sin sentido colaborativo, etc. )

Por otro lado hay que tener mucho ojo de participar de proyectos donde los objetivos no están claros o donde los líderes no son 100% transparentes con la comunidad. Una red social involucra confianza y da mucha rabia cuando alguien se aprovecha de tus aportes y rompe esa confianza.

Casos donde hay que tener ojo: Los diarios ciudadanos de ChilePrimero , no digo que Fernando Flores los hayan creado de mala fe, pero tiene intereses políticos que pueden diferir mucho de los intereses de la comunidades de periodismo ciudadano.

Otro ejemplo es lo que pasó con el movimiento estudiantil (Revolución de los pingüinos del 2006) que gracias a su elaborada organización lograron establecer a la educación como un prioridad en la agenda pública durante el 2007, pero esto se contrapone al fiasco que han sido el movimiento durante el año 2008 donde se nota que no se consolidó su estructura de organización de manera que pudiera generar acuerdos de manera real y efectiva con el gobierno.

El ejemplo típico de un servicio Web 2.0 donde los encargados no son 100% transparentes con los usuarios es Facebook, mucho cuidado con este servicio. Su contratos de privacidad dejan mucho que desear, crean un ambiente muy restrictivo, dada su connotación banal además de generar procrastinación no debiera ser un problema, pero en el caso de usos políticos, religiosos y económicos, es una plataforma con la que se debiera tener mucha cautela.

¿Y este artículo no que era sobre Web 2.0?

Hint 6: Sí, es sobre proyectos colaborativos (la finalidad social de la Web 2.0)

Porque muchos al hablar del Web 2.0 sólo ven el potencial económico al estilo Facebook, pero ese es sólo uno de los miles de potenciales usos que tiene la colaboración entre personas.

Continúa en Tips coordinar un proyecto de la Web 2.0 (Parte 2)